23 мая был проведён логопедический утренник, на котором подводился итог логопедической работы детей. Во время мероприятия были использованы разнообразные методы и приемы: сказкотерапия, кинезеология, рефлексная технология, логопедическая ритмика. На занятии был создан приятный психологический климат, царила атмосфера сотрудничества.
